Oraciones con sustantivos, adjetivos y verbos


Las oraciones contienen toda clase de palabras (sustantivos, adjetivos, pronombres, verbos, conjunciones, etc.) que de forma individual o agrupada (en sintagmas, locuciones, etc.) desempeñan distintas funciones sintácticas dentro de la oración.

Los sustantivos, adjetivos y verbos son palabras básicas para formar oraciones. En la mayoría, encontraremos estas palabras en función de sujeto, predicado o complementos de la oración.  Veamos a continuación de forma breve qué son estas palabras y cómo funcionan dentro de la oración.

Los sustantivos

Los sustantivos son las palabras con las que se nombran las personas, los objetos y las cosas. Por lo tanto, son indispensables en una oración. Existen distintos tipos, según su significado, su estructura o la realidad que nombran (sustantivos comunes, propios, concretos, abstractos, individuales o colectivos).

Los sustantivos cumplen dentro de la oración la función de núcleo del sujeto o de núcleo del sintagma nominal. Por ejemplo:

  • Mi género favoritoes la música pop”: el sustantivo género cumple la función del núcleo del sujeto mi género favorito.
  • “Tengo muy buenos amigos”: el sustantivo amigos cumple la función de núcleo del sintagma nominal muy buenos amigos.

Los adjetivos

Los adjetivos son las palabras que modifican a un sustantivo para determinarlo (adjetivos determinativos) o calificarlo (adjetivos calificativos) y, de esta manera, ampliar su significado. Asimismo pueden funcionar como atributo de una oración copulativa. Hay de distintos tipos de adjetivos: calificativos, demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, interrogativos y exclamativos.

  • Cada estudiante se presentó a los demás alumnos”: cada determina al sustantivo estudiante, mientras que demás determina a alumnos.
  • “Eres inteligente para resolver problemas”: el adjetivo inteligente funciona como atributo del verbo eres.

Los verbos

Los verbos son las palabras con las que nombramos acciones, procesos o estados. Por ejemplo caminar, hablar, estar, conocer, dormir, cantar… Son palabras que modifican su forma en una oración para indicar persona, modo, número y tiempo. En cuanto a su función, los verbos funcionan principalmente como núcleo del predicado para indicarnos qué acciones realiza el sujeto. Por ejemplo:

  • “El niño (sujeto) lanzó la pelota con todas sus fuerzas (predicado)”: el verbo lanzó es el núcleo del predicado y nos informa de la acción que realiza en pasado el sujeto el niño.
  • “Las copias (sujeto) fueron entregadas a cada uno de los integrantes (predicado)”: el verbo fueron entregadas es el núcleo del predicado y nos informa una acción que padece el sujeto pasivo las copias.

60 Oraciones con sustantivos, adjetivos y verbos

En cada ejemplo se especifican cuáles son los sustantivos (s.), adjetivos (adj.) y verbos (v.) de cada una de las oraciones:

  1. Mi (adj.) mejor (adj.) amigo (s.) siempre me ayuda (v.) cuando tengo (v.) algún (adj.) problema (s.) 
  2. Es (v.) importante conocer (v.) las reglas (s.) de tránsito (s.) antes de conducir (v.) un automóvil (s.).
  3. Su (adj.) padrino (s.) le regaló (v.) una motocicleta (s.) por los quince (adj.) años (s.) que cumplió (v.)
  4. Al final (s.) del túnel (s.) siempre habrá (v.) una luz (s.).
  5. El 10 de mayo (s.) es (v.) el día (s.) de las madres (s.) y quiero (v.) regalarle (v.) a mi (adj.) querida (adj.) madre (s.) un ramo (s.) de rosas (s.).
  6. El fin (s.) de semana (s.) los bares (s.) nocturnos (adj.) siempre están (v.) más concurridos que de costumbre (s.)
  7. Muchas (adj.) personas (s.) no tienen (v.) la capacidad (s.) de aceptar (s.) sus (adj.) errores (s.) y pedir (v.) perdón (s.)
  8. En la clase (s.) de literatura (s.) hemos leído (v.) novelas (s.) muy interesantes (adj.) de distintas (adj.) épocas (s.)
  9. De repente pusieron (v.) mi (adj.) canción (s.) favorita (adj.) y por eso decidí (v.) pararme (v.) a bailar (v.).
  10. Los médicos (s.) le han realizado (v.) varios (adj.) estudios (s.) y no saben (v.) todavía qué es (v.) lo que le pasa.
  11. Estos (adj.) artículos (s.) no se encuentran (v.) en las condiciones (s.) óptimas (adj.) y es (v.) por eso que tienen (v.) un descuento (s.) considerable (adj.)
  12. Elías nos invitó (v.) la cena (s.) porque tenía (v.) mucho (adj.) dinero (s.)
  13. Sus (adj.) padres (s.) descubrieron (v.) que él les había estado mintiendo (v.) con sus (adj.) buenas (adj.) calificaciones (s.)
  14. Existe (v.) una versión (s.) americana (adj.) de esta misma película (s.)
  15. Se cobra (v.) un costo (s.) extra (adj.) por el envío (s.) a domicilio (s.) de nuestros (adj.) productos (s.)
  16. Su (adj.) mirada (s.) estaba (v.) perdida en algún (adj.) punto (s.) del horizonte (s.).
  17. María Luisa y yo nos habíamos vuelto (v.) muy buenas (adj.) amigas (s.) por todas las cosas (s.) que teníamos (v.) en común (s.)
  18. Hay (v.) un corto (s.) circuito (adj.) en toda la casa (s.) que está provocando (v.) la falla (s.) eléctrica (adj.).
  19. Parecía (v.) que en cualquier (adj.) momento (s.) se iba (v.) a retirar (v.) de la entrevista (s.) por la incomodidad (s.).
  20. La paciencia (s.) siempre tendrá (v.) una mejor (adj.) recompensa (s.) que la impaciencia (s.)
  21. En un año (s.) consiguieron (v.) duplicar (v.) sus (adj.) ventas (s.) a partir de la nueva (adj.) estrategia (s.) comercial (adj.)
  22. Elías pidió (v.) su (adj.) café (s.) de la mañana (s.) con doble (adj.) crema (s.)
  23. El maquillaje (s.) del actor (s.) principal (adj.) tardaba (v.) aproximadamente como cinco (adj.) horas (s.)
  24. En la ceremonia (s.) de graduación (s.) asistieron (v.) mis (adj.) amigos (s.) y mi (adj.) familia (s.) más cercana.
  25. El tío (s.) Juan (s.) le regaló (v.) a sus (adj.) hijos (s.) una consola (s.) de videojuegos (s.) en la pasada (adj.) Navidad (s.)
  26. El maestro (s.) nombró (v.) lista (s.) al final (s.) de la clase (s.) virtual (adj.) de matemáticas (s.)
  27. Mi hermano (s.) está (v.) casi seguro de que va (v.) a reprobar (v.) cálculo (s.) integral (adj.)
  28. Las nuevas (adj.) generaciones (s.) tienen (v.) unas formas (s.) de pensar (v.) muy diferentes (adj.) a lo que nosotros pensábamos (v.)
  29. La fruta (s.) que está (v.) muy verde (adj.) todavía no se puede (v.) comer (v.)
  30. Miles de personas (s.) firmaron (v.) esta (adj.) petición (s.) para salvar (v.) los océanos (s.) de la inminente (adj.) contaminación (s.)
  31. Mis (adj.) jefes (s.) están buscando (v.) nuevas (adj.) personas (s.) para integrarlas (v.) al equipo (s.) de trabajo (s.)
  32. La próxima (adj.) semana (s.) vendrá (v.) la tía (s.) Luisa (s.) de visita (s.)
  33. En el siguiente (adj.) curso (s.) de publicidad (s.) ya se inscribieron (v.) veinte (adj.) estudiantes (s.)
  34. Esta (adj.) lavadora (s.) no es (v.) automática (adj.) así que los ciclos (s.) se programan (v.) de forma (s.) manual (adj.)
  35. Llevaré (v.) el próximo (adj.) viernes (s.) a mis (adj.) sobrinos (s.) al zoológico (s.)
  36. Para muchos (adj.) estudiantes (s.) la calificación (s.) final (adj.) definirá (v.) la universidad (s.) a la que pueden (v.) aspirar (v.)
  37. Entre más pasa (v.) el tiempo (s.) mi (adj.) corazón (s.) más se enamora (v.) de tu hermosa (adj.) persona (s.)
  38. Existen (v.) muchos (adj.) mitos (s.) en torno a este (adj.) tipo (s.) de prácticas (s.) rituales (adj.)
  39. Marcos (s.) tiene (v.) una impresionante (adj.) colección (s.) de coches (s.) a escala (s.)
  40. En treinta (adj.) días (s.) consiguieron (v.) recaudar (v.) los fondos (s.) que necesitaban (v.) para la beneficencia (s.)
  41. Mi (adj.) primo (s.) me invitó (v.) a la inauguración (s.) de su (adj.) nueva (adj.) tienda (s.)
  42. Nos informaron (v.) de último (adj.) momento (s.) que se pospondría (v.) el evento (s.) hasta nuevo (adj.) aviso (s.)
  43. El amor (s.) es (v.) el sentimiento (s.) más bonito (adj.) del mundo (s.)
  44. Nos mandarán (v.) en los próximos (adj.) días (s.) la factura (s.) con el costo (s.) total (adj.) de reparación (s.)
  45. La persecución (s.) policial (adj.) se extendió (v.) a lo largo (s.) de varias (adj.) calles (s.)
  46. Cuando entres (v.) en la nueva (adj.) escuela (s.) tendrás (v.) la oportunidad (s.) de hacer (v.) bonitas (adj.) amistades (s.)
  47. El piso (s.) del baño (s.) está (v.) mojado (adj.) porque hay (v.) una fuga (s.) en el inodoro (s.)
  48. A fin (s.) de cada (adj.) mes (s.) nos reunimos (v.) de forma (s.) virtual (adj.) para platicar (v.) sobre un libro (s.) que hayamos leído (v.) en conjunto (s.)
  49. Las verdaderas (adj.) amistades (s.) te apoyan (v.) en los momentos (s.) difíciles (adj.) de la vida (s.)
  50. La televisión (s.) dejó (v.) de funcionar (v.) luego del corto (s.) circuito (adj.) que hubo (v.) en la casa (s.)
  51. Mi perro (s.) ladra (v.) cuando algún (a.) desconocido (s.) se acerca (v.) a la propiedad (s.)
  52. Cuando mi (adj.) novio (s.) y yo nos conocimos (v.) no pensamos (v.) que terminaríamos (v.) perdidamente enamorados (adj.)
  53. La compañía (s.) necesita (v.) una nueva (adj.) imagen (s.) que sea (v.) mucho más fresca (adj.) y contemporánea (adj.)
  54. En su (adj.) libro (s.) de ensayos (s.) tiene (v.) muchas (adj.) frases (s.) poéticas (adj.) muy bellas (adj.)
  55. La participación (s.) en el proyecto (s.) final (adj.) es (v.) obligatoria (adj.) para obtener (v.) una calificación (s.) final (adj.)
  56. Asumiremos (v.) la entera (adj.) responsabilidad (s.) por lo que ocurrió (v.)
  57. El próximo (adj.) viernes (s.) saldrán (v.) los resultados (s.) de la convocatoria (s.)
  58. Aprendimos (v.) que unidos (adj.) los ciudadanos (s.) somos (v.) mucho más fuertes (adj.)
  59. El precio (s.) del éxito (s.) es (v.) hacer (v.) muchos (adj.) sacrificios (s.) para llegar (v.) más lejos.
  60. Mi (adj.) padre (s.) nos trajo (v.) varios (adj.) regalitos (s.) de su (adj.) viaje (s.) de trabajo (s.)